Welke factoren beïnvloeden off-task multitasking tijdens de les?
Via @WouterBuelens ontdekte ik een recente studie “Off-task social media multitasking during class: determining factors and mediating mechanism”. Hierin werd[…]
Lees meerVia @WouterBuelens ontdekte ik een recente studie “Off-task social media multitasking during class: determining factors and mediating mechanism”. Hierin werd[…]
Lees meerIn deze video gaat Robert Bjork dieper in op het spacing effect en waarom het beter is om je leermomenten[…]
Lees meerIn deze video legt Robert Bjork uit waarom afwisselend oefenen (interleaving) vaak beter is dan gegroepeerd oefenen, zowel bij het[…]
Lees meerAlles wat we leren, gebeurt in een bepaalde context. Die context beïnvloedt hoe ons geheugen de gebeurtenissen en de feiten[…]
Lees meerWat maakt dat je goed kunt leren? Renate de Groot, hoogleraar Biopsychologie van Leren aan de Open Universiteit, legt uit[…]
Lees meerIn deze inspirerende keynote gaat Dominique Sluijsmans in op hoe een feedbackcultuur in het hoger onderwijs gericht is op leren[…]
Lees meerLeren Durven Coachen Leerkrachten en docenten krijgen steeds meer de rol van coach. Ze verwachten dat leerlingen en studenten zelf[…]
Lees meerVia Bazaltgroep.nl werd vandaag het webinar “Lessen uit de lockdown” gedeeld van John Hattie. Hierin gaat hij o.a. in op[…]
Lees meerHoewel studenten er vaak spontaan voor kiezen om meer te studeren kort voor het het examen, weten we dat gespreid[…]
Lees meerDe voorbije week las ik “Bijna alles wat je moet weten over psychologie van kinderen en jongeren” (Lannoocampus 2021), het[…]
Lees meer