Als we iets uitleggen maken we spontaan gebaren. We openen onze handen, wijzen dingen aan enzovoort. Die gebaren helpen niet[…]
Lees meer
Auteur: LerenHoeZo
Eerst feedback, pas dan de punten!
Het is soms frustrerend als docent om te merken dat je studenten enkel geïnteresseerd zijn in hun punten en weinig[…]
Lees meer
Waarom je van ‘spieken’ sneller leert
Werken met uitgewerkte voorbeelden (worked examples) is een effectieve strategie die je als leerkracht kunt inzetten om de cognitieve overbelasting[…]
Lees meer
Effectieve leerstrategieën: een overzicht op 4 handige fiches
Klasse magazine maakte een handige checklist voor leerkrachten van 4 actieve verwerkingsstrategieën: gespreid oefenen (spaced practice), actieve verwerking (elaboration), retrieval[…]
Lees meer
Five simple strategies to sharpen your critical thinking
HT @thebandb
Lees meer
10 tips voor een schitterend resultaat
In december leggen heel wat leerlingen in het secundair onderwijs examens af op school. Daarom deel ik graag het overzicht[…]
Lees meer
Aan de slag met ‘retrieval mapping’
Er is de voorbije jaren al heel wat geschreven over effectieve studeerstrategieën zoals bijvoorbeeld dual coding (woord en beeld combineren),[…]
Lees meer
How to use memory techniques to improve education
Je leert veel dingen op school, maar het leren leren wordt vaak vergeten. Neurowetenschapper en 4 keer Guinness World Record[…]
Lees meer
Hoe zorg je voor meer verbondenheid en betrokkenheid in je online les?
Online lesgeven lijkt op het eerste zicht totaal anders dan lesgeven in een fysiek klaslokaal maar toch zijn er heel[…]
Lees meer
How We Learn Versus How We Think We Learn
Robert Bjork, Distinguished Research Professor in the UCLA Department of Psychology, shares insights from his work as a renowned expert[…]
Lees meer