Via Bazaltgroep.nl werd vandaag het webinar “Lessen uit de lockdown” gedeeld van John Hattie. Hierin gaat hij o.a. in op[…]
Lees meer
Categorie: Algemeen
Hoe haal je meer uit de Think-Pair-Share werkvorm?
Think-Pair-Share is een handige werkvorm om studenten in drie eenvoudige stappen actief de lesstof te laten verwerken. Nadat studenten individueel[…]
Lees meer
Fouten markeren als verbeterstrategie
In deze video vertelt Leah Alcala hoe ze als leerkracht wiskunde (7th/8th grade) haar verbeterstrategie heeft bijgestuurd. Aanvankelijk kregen alle[…]
Lees meer
Five ways to stop getting distracted | BBC Ideas
Hoe maak je kennis cool?
Via het Acco webinar ‘Let’s inspire’ ontdekte ik het concept Grej of the day (letterlijk vertaald ‘ding van de dag’),[…]
Lees meer
Lesopnames, hoe zinvol zijn ze?
“Technology will never replace great teachers, but technology in the hands of great teachers is transformational.” George Couros Op 11[…]
Lees meer
Les- en video-opnames herbekijk je beter niet meteen
Enkele jaren terug verscheen het rapport Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology[…]
Lees meer
Gebaren maken tijdens het leren, helpt om bepaalde leerstof beter te begrijpen
Als we iets uitleggen maken we spontaan gebaren. We openen onze handen, wijzen dingen aan enzovoort. Die gebaren helpen niet[…]
Lees meer
Eerst feedback, pas dan de punten!
Het is soms frustrerend als docent om te merken dat je studenten enkel geïnteresseerd zijn in hun punten en weinig[…]
Lees meer
Hoe zorg je voor meer verbondenheid en betrokkenheid in je online les?
Online lesgeven lijkt op het eerste zicht totaal anders dan lesgeven in een fysiek klaslokaal maar toch zijn er heel[…]
Lees meer